“良好的親子關(guān)系，是孩子抵御人生風(fēng)雨的心理盾牌……”5月27日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭教育“暖心課”在大橫鎮(zhèn)溫情開(kāi)講。延平區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的高富玉老師，通過(guò)情景互動(dòng)、案例剖析等形式，為40余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部帶來(lái)一堂生動(dòng)形象的家庭教育指導(dǎo)能力提升課。

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述，建立健全家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作機(jī)制，深化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，在區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的相關(guān)部署下，大橫鎮(zhèn)組織開(kāi)展了“家庭教育公益講座進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，著力提升基層干部家庭教育指導(dǎo)能力及情緒壓力管控能力。

本次培訓(xùn)課以“了解兒童身心發(fā)展規(guī)律　構(gòu)建和諧親子關(guān)系”為主題。高老師巧妙運(yùn)用角色扮演、情景模擬的方法，將晦澀的心理學(xué)理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的生活智慧，以心理學(xué)上著名的“踢貓效應(yīng)”的典型案例作為切入點(diǎn)，直觀展現(xiàn)了負(fù)面情緒在家庭中的傳遞鏈條，引發(fā)在場(chǎng)干部深刻共鳴。“原來(lái)孩子的安全感培養(yǎng)這么重要！”“以前總把工作中的壞情緒帶給孩子，看來(lái)真的要注意了。”高老師生動(dòng)的解說(shuō)讓在場(chǎng)干部深受觸動(dòng)，紛紛分享自己的心得體會(huì)。

此外，高老師還借助心理測(cè)試和心理游戲幫助大家分析心理狀態(tài)、緩解不良情緒，指出孩子的壓力來(lái)源以及壓力所產(chǎn)生的原因，引導(dǎo)大家要正確理解孩子的不良情緒，積極化解孩子內(nèi)在壓力，還特別強(qiáng)調(diào)了各位家長(zhǎng)及家校聯(lián)絡(luò)員要加強(qiáng)自身情緒管理，科學(xué)釋放心理壓力，做好孩子情緒的“穩(wěn)壓器”，提倡大家要“先處理心情，再處理事情”，為孩子們健康成長(zhǎng)筑牢心理防線。

本次活動(dòng)有效提升了家長(zhǎng)朋友們的家教指導(dǎo)能力，同時(shí)也幫助許多年輕干部認(rèn)識(shí)到控制情緒和壓力的重要性。下一步，大橫鎮(zhèn)將認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于家庭教育公益講座“五進(jìn)”相關(guān)文件精神，深入探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育工作，多舉措開(kāi)展家庭家教家風(fēng)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升轄區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境，以家庭“小氣候”溫潤(rùn)社會(huì)“大生態(tài)”。（朱子航）