“《智慧公交站》采用紅外傳感原理，能實時監(jiān)控公交車、站及等車人情況，解決人等車難，車輛運行低效等實際問題。”近日，南平第二實驗小學在延平區(qū)創(chuàng)世紀步行街舉辦一場別開生面的課后服務“點題整治”成果匯報展示活動，在趣味科學社團展區(qū)，來自6年5班的陳苗弘暄同學自信地為大家演示并講解其設計理念。

看著孩子精彩的表現，陳苗弘暄的家長欣慰地說道：“自從學校開設豐富的課后社團活動，現在他的學習興趣越來越高，成績也越來越好，作為家長，打心底里為他高興。”

以前孩子放學早，家長因上班沒法及時接，即使家中有老人接送，但回家后難以有效輔導孩子，不得已把孩子托付給校外培訓機構……長期以來，孩子放學“三點半難題”愁壞了眾多家長。

群眾所需必須辦，群眾所憂全力解。隨著“雙減”政策落地，針對已經成為社會關切熱點、家長普遍“急難愁盼”的這一問題，按照區(qū)委區(qū)政府相關工作部署，延平區(qū)教育部門啟動義務教育學校課后服務提檔升級實施方案，并將其作為開展主題教育、聚力解決群眾“急難愁盼”問題的重要載體，通過項目化推進，流程化運作，清單化管理，扎實推動學校課后服務落地見效，為孩子們創(chuàng)造良好教育和成長環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。

“為了幫助孩子培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強實踐，讓家長放心，孩子開心，當然學校必須盡心。”南平第二實驗小學校長陳敏聰介紹，學校秉持“黨建領航強教育，初心如磐促發(fā)展”的初心，立足“追逐陽光、七彩校園”文化理念，扎實深入推進主題教育，組織黨員教師廣泛開展“暖心大家訪”活動，與家長共同探討促進孩子發(fā)展的方法，傾聽家長對學校管理、教育教學等方面的期望，并結合學校自身特色與教師擅長科目，設置豐富多彩的特色課程，創(chuàng)設多彩社團，滿足孩子興趣需求的同時實現因材施教。

學校開設有籃球部落社團、快樂“乒乓”社團、墨韻書法社團等個性化社團，各類豐富多彩的社團活動已成為校園內一道靚麗的風景線。

“科學的種子需要早早地根植于孩子心中。學校把科技教育特色服務納入課后服務中，讓孩子們體驗科技魅力，提升科學素養(yǎng)。”南平第二實驗小學科學二級教師樂悠悠介紹，學校開設具有傳統(tǒng)文化元素的“探索二十四節(jié)氣”課后服務科普類特色課程，涵蓋觀察類、實驗類、語言表達類、手工制作類、繪畫類共計五大類、三十余小類課程，內容豐富多彩，傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們的科學思維。此外，學校又以“探索二十四節(jié)氣”為主題開展一系列科技活動，電子百拼、機器人創(chuàng)意大賽、科技創(chuàng)新大賽、校園科技節(jié)、科普進校園、科普講座等活動。學生在這一系列的科技活動與比賽中不僅取得了許多成績，還點燃了他們向往科學和熱愛科學的火炬。

“我們將進一步深化教育教學理念，探索更加全面多元、開放融合的七彩文化，讓每一個孩子在南平第二實驗小學的七彩舞臺上茁長成長，筑夢‘七彩’童年。”南平第二實驗小學校長陳敏聰說道。（李海玥）