名校研學行

從薄暮而至的北京延平商會到朝陽初升的天安門廣場，延平區首屆中考優秀學子北京·清北名校勵志研學行近日圓滿落幕，但屬于學子們的青春征程，才剛剛開始。

“‘仰望星空，腳踏實地’，學長和鄉賢的話令我印象深刻，這次的研學經歷拓寬了我的視野，也讓我更加堅定了自己的志向，一路向前。”羅安琪是延平王臺中學初三（5）班的學生，作為土生土長的王臺高埠村人，這次的北京之行是羅安琪人生體驗的第一次長途旅程。驚奇與感動并存的研學之旅，也在她心中播下了一顆“夢想”的種子。

據悉，參與此次研學活動的15名學生中，有9名均來自鄉鎮中學，4天的研學之旅，為這些普通家庭的孩子提供了一個見識廣闊世界的機會。“第一次在天安門看國旗升起，第一次探訪清北名校，第一次參觀中國國家博物館和中國科學技術館……”這許許多多的“第一次”，讓學子們沉浸式體驗了一場潤物細無聲的鑄夢之旅。

“15名學子中有14人已經光榮地加入了中國共產主義青年團，同學們在黨建引領下踏上北京之旅，一路獲益匪淺。”領隊的歐荔芳老師說，這次的名校勵志研學活動得到了區委、區政府的高度重視，尤其離不開“延平區人才服務中心”北京工作站的鼎力支持，通過鄉賢的“牽橋搭線”，傳遞了對在延青年學子的關愛與期盼，激勵了學子們奮進向前。

“此次研學活動為我們積累了寶貴的經驗。”延平區教育局有關負責人表示，首屆中考優秀學子北京·清北名校勵志研學活動的成功，為后續打造“黨建＋特色研學”品牌奠定了堅實基礎。“我們計劃年底寒假時創新開展‘寒門子弟’研學活動，讓更多從普通家庭走出的孩子能夠走進理想名校，感受其風采，促其成長成才。”

為了引導廣大學子走出從學校到學校、從課堂到課堂的封閉圈，不斷拓展教育邊界，增強學生的社會責任感，延平區委區政府緊扣教育“雙減”，去功利、去焦慮，校內外綜合施治同向發力，建立了以生為本、多域協同促進的研學“雙減”實踐機制，推動教育回歸理性，賦能義務教育高質量發展。

鄉土研學情

近日，在延續了千年“閩越遺風”的樟湖古鎮，學生們正在“家門口”體驗一場藝術研學之旅。通過邀請當地民間藝人教授學生制作傳統蛇燈、參與“七月七夕”廟會迎賽、開展探訪樟湖古民居等實踐活動，樟湖中心小學成功將鄉土鄉情納入研學范疇，讓學生在深入了解和體驗鄉土文化中，提升文化認同感和傳統文化傳承意識，以研中學、學中思、思中行，在校外教育的研學中，感悟人生、收獲成長。

“現代社會的發展對學生實踐創新能力的培養提出了更高要求，‘讀萬卷書、行萬里路’，研學不僅有利于拓展學生的認知和視野，提高學生的綜合素質能力，也能夠幫助學生更好地認識自己，適應未來社會的發展。”延平區教育局有關負責人表示，研學作為一種新型的教育模式，通過學旅結合的形式，幫助學生在不斷積累實踐經驗中，逐步提升對自然、社會和自我內在的整體認知，“就好像在廣闊天地播下了一顆種子，這顆種子在學思相長、知行合一的澆灌下，終有一天會長成參天大樹”。

“天地閱覽室，萬物皆書卷。”從本土研學到跨域研學，延平區充分利用延平歷史文化底蘊豐厚、生態旅游資源豐富、鄉賢人才引領的優勢，不斷拓展研學的邊界與內涵，通過實踐研定多元育人體系，創建“黨建＋特色研學”品牌，以多域研學協同的育人機制，探索素質教育新路。在為廣大學子提供廣闊成長空間的同時，也在對教育底板的增固中，不斷賦能“雙減”提質增效，持續推動轄區教育事業的高質量發展，讓教育真正為人的終身發展奠基。（李韌筠）